Descrizione
La psicologia si è ormai incamminata in due diverse direzioni: una che potremmo definire scientifica, quantitativa e statistica (come le neuro-scienze cognitive), l’altra, invece, dedicata a tutte quelle psicologie che possono essere intese come cliniche, terapeutiche e rivolte alla cura. La psicologia di comunità si presenta come una terza via, in cui il sapere psicologico si offre alla società per interpretare i principali fenomeni che la strutturano.
Con questo libro l’autore presenta la psicologia di comunità agli educatori al fine di aiutarli a comprendere i complessi fenomeni che collegano, in un tutto di cui è importante cogliere il senso, individui, gruppi e contesti sociali. Perché solo grazie al senso l’educazione, da pratica quotidiana logorata dal tempo ordinario, potrà diventare struttura essenziale dell’esistenza umana.
Indice
1. Psicologia di comunità
2. Educazione, contesti e cambiamento. La mente non è un muscolo (e nemmeno il cervello)
3. Formazione e comunità educative
Bibliografia
